[湖里]启动第三届雷锋精神情景课堂进校园（社区）活动
来源：厦门文明网 发布于：2024-03-06 07:26
向阳草木青，明媚春光暖。一场浩浩荡荡的学雷锋活动正在湖里区校园内外展开。
3月5日下午，湖里区第三届雷锋精神情景课堂进校园（社区）暨学雷锋月主题活动启动仪式在梧桐实验学校举行。本次活动以“追寻雷锋足迹 赓续精神血脉”为主题，由湖里区新时代文明实践中心、湖里区委文明办、湖里区教育局、湖里区民政局共同主办。
接下来一个月时间里，湖里区将在厦门外国语学校湖里分校、禾山中学、梧桐实验学校、东渡小学、寨上小学、金尚小学、尚文实验学校、湖里中心小学等8所学校，以及两个社区新时代文明实践站开展“雷锋精神情景课堂进校园（社区）”活动。
据介绍，雷锋精神情景课堂主要根据9岁-13岁学龄儿童的特点设置，以该年龄层学生的思想需求为导向，通过课堂沉浸式学习体验，引导学生深刻理解雷锋精神内涵，并将其转化为实际行动，落实在日常学习、生活中。根据情景课堂教学内容安排，上述学校、社区还将开展敬老慰问、社区便民、文明宣导、环境保护等多种形式的学雷锋社会实践活动。
梧桐实验学校
让雷锋精神“活”起来 争做新时代美德少年
在启动仪式上，梧桐实验学校多个年段学生联手献上了一场精彩的文艺展演。学生们用课本剧表演、诗歌朗诵等形式，让雷锋精神“活”起来。梧桐实验学校还在校园内举办雷锋事迹展览，20个展板整齐排列，吸引了学生们的目光。
该校德育处主任柯毓鑫介绍，学校通过多种形式弘扬雷锋精神，引导学生们争做美德少年。此前，该校七年级学生在班主任和家委的带领下，与禾山街道残疾人援助中心等单位联动，开展“关爱残疾人共度生日”公益活动，献出爱心、送上祝福。
“梧桐少年”还以学习小分队为单位，利用节假日开展志愿服务活动。学生们走进社区看望残疾人士，帮扶空巢老人、贫困生等困难群体，开展环境保护公益活动等，用实际行动践行雷锋精神。
东渡小学
爱心义卖持续十年 五育并举培养新人
5日下午，东渡小学后操场成了一片爱心涌动的海洋，“龙年行大爱，‘义’起向未来”爱心义卖活动正在这里上演。各班义卖摊位前，学生们卖力吆喝，图书、文具、手工艺品、绘画作品等琳琅满目。
自2015年起，这项爱心义卖活动已成为东渡小学一年一度的盛事。东渡小学少先队大队辅导员陈淑茵介绍，爱心义卖持续十年，师生和家长的爱心不断延续，每年义卖所得善款均递增两三千元。这些善款除了捐给社区的“爱心蓄水池”、社会福利院，还用于购买物品捐给社区孤寡老人、贫困户等。
“爱心义卖活动将五育并举理念融入其中，每年都有不同的特色。”陈淑茵举例，去年的爱心义卖活动是学科大融合，学生们运用数学知识学习精打细算，在海报、展板设计中锻炼绘画技能，还化身销售员、环保小卫士等开展分工合作。他们在活动中锻炼了沟通、合作能力，在德智体美劳方面都得到了提升。她介绍，接下来，学校还将开展红领巾争章活动，开设宣传专栏，通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式，激励学生争做新时代“小雷锋”。
厦门外国语学校湖里分校
招募“萤火虫”志愿者 关爱孤独症儿童家庭
本月，厦门外国语学校湖里分校面向学生招募新一批“萤火虫”志愿者。
“志愿者经过培训后，将参加周末公益活动，帮助孤独症儿童。”该校德育主任曾铭江说，“萤火虫”志愿者团队于2018年创建，长期致力于关爱孤独症儿童。每年，老师都会组织“萤火虫”志愿者为孤独症儿童家庭提供“喘息服务”，即由学生志愿者陪伴、照顾孤独症儿童，让这些孤独症儿童家长可以休息半天，获得“喘息”。
曾铭江介绍，学校计划开展一系列学雷锋活动。昨天，该校组织部分学生志愿者体验义务交警护学岗，向身边的雷锋学习。3月25日，学校还将举办一场爱心义卖，筹集善款捐给结对帮扶的闽宁学校。他说，学雷锋活动让学生学会了助人、奉献，也增强了他们的社会责任感，更深远的意义还在于，在学生的心中种下了公益的种子，帮助他们成长为“有爱有成”的人。
禾山中学
人人都为献爱心尽力 体会奉献和给予之乐
同样在学雷锋月开展爱心义卖活动的还有禾山中学。禾山中学德育处副主任兼少先队大队辅导员叶情介绍，每次爱心义卖活动都吸引全校师生和家长参与。学生们精心挑选义卖物品，在校园里摆摊设点。为了招徕“客户”，有的班级甚至连“人肉广告板”都派上了用场。每个人都在为献爱心尽力，义卖所筹善款纳入学校“绿禾”基金，用于校内特困学生的应急救助活动。
除了爱心义卖，学校还组织学生绘制雷锋精神黑板报，开主题班会、看雷锋日记、谈雷锋思想，组织小分队前往各街道开展洁净家园活动等。可以说，进入三月，在禾山中学里，人人都是追“锋”少年。
叶情说，爱心的传承不会只局限于学雷锋月，禾山学子会继续跟随雷锋的脚步，用力所能及的方式表达自己的爱心，将关怀与善举带给需要的人群，体会奉献和给予的快乐。
寨上小学
多形式践行雷锋精神 公益行动脚步不停歇
在4日的升旗仪式上，寨上小学启动学雷锋宣传周活动。
寨上小学德育主任张景亮介绍，各班都进行了学雷锋活动氛围布置，并在班队课开展“学习雷锋，我们在行动”活动。学校还将开展雷锋月主题展板展示、“雷锋课堂”宣讲、雷锋精神情景剧展演等。
平时，学校也通过各种活动来践行雷锋精神。此前，学校曾通过假日小队活动开展“学习雷锋见行动，洁净家园我先行”活动，组织学生到雷锋主题公园参观，为革命老区山区学子捐赠图书，参与助残日公益活动等。
尚文实验学校
走出校门开展实践 不同年级主题各异
“今年的学雷锋月，我们将组织学生到校外开展不同形式的实践活动。”尚文实验学校团委书记纪洁瑜介绍，4日，学校启动学雷锋月系列活动。不同年级的活动主题不一样，一二年级将到社区宣传垃圾分类、节约低碳等环保理念，三四年级将到公共文化场馆参与义务讲解、图书整理等工作，五六年级将走进敬老院、福利院送温暖，七八年级可自主选择以个人或小队形式开展志愿服务实践。
学校将评选“先进队员”“先进中队”，激励全校学生积极参与学雷锋活动。通过时时学、天天学，形成长期学雷锋的良好氛围，推进五育并举。同时，鼓励学生走出校门、走向社会学雷锋，推动他们进一步认识、了解自己所生活的城市，锻炼人际交往、沟通表达等综合能力。
金尚小学
学习小分队走进街头巷尾 让雷锋精神入心入脑入行
金尚小学少先队大队辅导员张伟固介绍，每年学雷锋纪念日，学校都会以各种形式来纪念和弘扬雷锋精神。今年也不例外，金尚小学师生准备诗朗诵、小品表演等，在国旗下讲话中以“学雷锋树新风”为主题进行展示。
学校还组织各班学习小分队走进街头巷尾，用实际行动践行雷锋精神。此前，老师们还带领学生们参与“学雷锋益起行”活动，听江头街道“学雷锋好人团”团长游文晃讲述50年来如何学雷锋做好事。
张伟固说，我们希望通过一系列学雷锋活动，让雷锋精神入心、入脑、入行，如一盏明灯照亮学生们前行的路。
湖里中心小学
寻找身边的“小雷锋” 鼓励学生从小事做起
3月的湖里中心小学，雷锋精神的旗帜处处飘扬。湖里中心小学德育处主任王志坤说，学校提倡“践行雷锋精神从我做起”，不断创新学雷锋的内容和形式。每个班级都不乏热心公益、乐于助人、敬老孝亲、善待他人的学生，为了勉励他们继续践行雷锋精神，学校掀起一场寻找身边的“小雷锋”行动，“小雷锋”一个接一个涌现。
此前，学校曾让五六年级学生当小老师，为低年级学生讲雷锋故事。他们或是动情讲述忆雷锋，或是深情朗诵赞雷锋，“这样的道德讲堂，不仅锻炼了学生们的知识转化能力，更能将雷锋精神内化为向上、向善、向美的精神力量”。
今年的学雷锋月，学校将继续开展各类学雷锋活动，鼓励学生们从点滴小事做起，将“美心灵·真行动”进行到底，让雷锋精神永放光芒。
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融入日常 化作经常
让雷锋精神永放光芒
在湖里区教育系统，学雷锋早已融入日常、化作经常，许多学校常态化开展志愿服务。前不久，高林南区幼儿园党支部参与社区“幸福链接”项目，由大一班幼儿认领微心愿。孩子们通过义卖筹款，帮社区老人郑奶奶实现“想要一台电暖炉”的微心愿。春节前夕，康乐新村幼儿园的老师们和孩子们走进社区孤寡老人家庭，送去新春慰问品及生动有趣的童谣表演。湖里区教育局组织机关志愿者到社区开展“烟头不落地”活动，湖里区教师进修学校组织教师参与共建坂尚社区洁净家园活动……
热心公益的湖里教师，不仅乐当共建美好家园的行动派，还跨越山海播撒爱和希望。他们接力筑梦，前往宁夏、新疆、西藏等地支教，在西部大地留下湖里美好教育的种子。
湖里区教育局表示，雷锋精神激励了一代代青少年健康成长，促进了社会文明进步、社会风气好转。形式多样的学雷锋活动，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，产生了良好的教育效果。希望广大师生持续用实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动精神文明建设，引领文明湖里新风尚，让雷锋精神不断在新时代绽放出更加璀璨的光芒。（厦门晚报文/记者 郭文娟 兰云丝 通讯员 吴清清）
