厦门实验小学：多彩德育陪伴孩子成长
来源：厦门文明网 发布于：2020-11-30 10:43
这里是知识的殿堂，也是文明的摇篮，对于人生起步阶段的孩子，在厦门实验小学收获的除了知识，更有思想、品德、文明、礼仪等一笔笔受用终身的财富。这要从这所全国文明校园历来坚持的德育与教学并重，追求“多彩德育”说起。
“走进植物”项目式学习。
生活点滴显文明 亲身实践悟美德
实小每个年段的学生都会收到一本《实小文明人成长手册》，手册从文明礼仪、生活自理、社会实践等方面设计了一系列“任务”，从细微处渗透文明礼仪教育，以任务驱动的形式激励学生朝着更好的自己奋进。
厦门实小格外注重引导孩子从生活中发现美德，感悟文明。作为厦门实小的品牌活动之一，“争做大楼大院里的好孩子”就是一项富有教育意义的主题活动，它构建了社区、家庭、学校三位一体的德育阵地，营造校内外一以贯之的德育氛围，润物细无声地对学生进行文明教育。
如果你在厦门实小问学生，社会主义核心价值观是什么，每个孩子都有自己独到的理解。学校通过“童心说”“童手绘”等活动深入推进社会主义核心价值观教育。在孩子们眼中，“文明”是做好垃圾分类，“富强”是奔跑的和谐号动车……
厦门实小积极向学生和家长宣传文明创建知识，更鼓励学生亲身参与文明创建。作为文明教育的重要载体，实小的“假日小队”活动已持续开展20多年。爱心志愿服务、垃圾分类宣导等文明实践活动，都能借此得以延伸。
时空串联成体系 多彩德育生光辉
厦门实小一贯把德育工作摆在首位，积极践行“多彩德育”。学校每年寒暑假举办主题研学课程，让学生走进更为丰富的“校外课堂”。例如带领低年级学生亲近自然，体验非遗文化；带领高年级学生走进田间，体验农事等。这样的课堂甚至延伸到国外:近年来，实小多次与英国、澳大利亚、新加坡等地学校交流，在开拓学生国际视野的同时，培养了学生的自理、交往能力，提升了学生的包容、合作精神。
除了将德育工作课程化，实小还积极利用开学典礼、国庆节、校庆日、学雷锋纪念日、少先队建队日、教师节等重要时间节点，开展爱国教育、爱校教育、感恩教育等。今年国庆节，厦门实小以“共抗疫情 爱国力行”为主题举办庆祝活动，全校学生以主会场直播连线班级的形式，一齐向祖国献礼，一起回顾“全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会”颁奖过程，向抗疫英雄致敬，接受了一场别开生面的爱国主义教育。
厦门实小更是将各类德育活动持续贯穿全年:每天的“早会10分钟”，常态化开展健康、安全、节约、助人等各种主题的文明教育活动；每年的科技节、运动会、读书节、英语节、体育节、数学节、艺术节等“六节一会”，按月举行。这些富有厦门实小特色的品牌活动都是文明教育的重要阵地。
培育师德止至善 锤炼师能愈高强
厦门实小对全校教师提出:“人人都是德育工作者”，每学期初全校老师都要签订师德承诺书，承诺做到德育工作的“四个任何”要求。学校每两年开展一次面向学生和家长的师德问卷调查，近年来，这项调查的满意率均在99%以上。在这样严格的要求下，厦门实小打造出了一支“特别爱学生、特别有纪律、特别能奉献、特别会教书育人”的教师队伍。
学校在师能建设上亦是可圈可点。近三年来，实小教师参加省市级教师技能大赛获奖9人次，参加市课堂教学改革创新大赛获奖10人次，其中张菁、杨惠玉两位老师获得省教师技能大赛一等奖。这背后，是厦门实小独创的“二级导师制师徒工作小组”师训机制，通过以老带新，并将师徒团队的总成绩纳入师父的考核成绩中，推动实现全体教师的共同提升。（厦门文明网 厦门实验小学）
